新聞動態   News
聯係AG电子竞技俱乐部   Contact
你的位置:首頁 > 新聞動態 > 行業新聞

交互式電子白板的八種常用實用功能

2014-11-14 9:53:55      點擊:
 電子白板是匯集了尖端電子技術、軟件技術等多種高科技手段研發的高新技術產品,它通過應用電磁感應原理,結合計算機和投影機,可以實現在課堂上進行交互式教學。讓教師徹底擺脫了鼠標鍵盤的束縛,讓多媒體教學發生了革命性的變革。我校有幸添置了交互式電子白板,近一學期以來利用電子白板在各學科中開展了一些應用,在教學中摸索出了一些常用的功能。

    交互式電子白板的功能

    交互式電子白板是新興的多媒體教學設備,它具有以下的教學功能特點:兩重整合(以計算機技術為核心的信息技術本身的深度整合、電子交互白板和課堂教學的有機整合)、多重交互(包括人-機交互,人-人交互,以教學應用為主的資源-資源交互等)、易學易用。這些特性實現了信息技術與學科教學新的融合模式,帶來了教學內容呈現方式的變化,也帶來了課堂教學方式的變革。

    一、屏幕批注,及時反饋

    基於交互電子白板提供方便的書寫和繪畫功能,運用於語文學科,可以實現學生邊思考邊想像邊批畫的學習方式,呈現學生閱讀和思考的學習過程和最終的思維成果;運用於數學學科可以呈現學生練習和思維的成果,便於教師及時發現問題,及時評價。

    比如學生在課堂上,教師利用電子白板先呈現電子版的課文,在邊講解的過程中,利用電子白板的屏幕批注功能,實時加上一些重點詞語的批注(加下劃線、著重號、畫圈等),運用電子白板營造生生互動和師生互動的學習環境。在互動中交流批注成果,在教師反饋中明確方法內涵。整個過程學生是學習的主體,在獨立批注和互動討論中提高了學生思維的獨立性和深刻性。

    二、遮擋隱藏,分批呈現

    基於交互電子白板提供的遮擋拉幕功能,可以倒入圖片作為主題背景,有利於創始情景。可以根據學習進度,分批呈現資源,不僅有利於學生集中注意力,更能有效引導學生思維發展。不但在新授課中比較實用,而且在平時的練習和複習課中也非常受用。

    三、拖放組合,靈活互動

    基於交互電子白板提供的拖放、放大和組合功能,使學生在拖放中經曆學習過程,在拖放組合中展示思維創造。在學習過程中,強化了學生的學習實踐,使學生在實踐中增長能力。

    在小學數學《平移與旋轉》一課中,學生分不清楚小房子平移後應該包括哪幾部分。教師可以采用“拖動”的功能,將小房子圖形一格一格拖動到指定地點,一邊拖一邊數,在教師直觀的示範拖動下,學生清楚地看到了整個移動的過程,並學會了數格子的方法。

    四、重點放大,凸現重點

    基於交互電子白板提供的照相和放大縮小功能,可以針對教學重點,重點呈現,細致觀察,有利發現問題。

    例如:在中學物理教學中,教師利用電子白板的放大鏡工具,可以幫助學生仔細檢查電路圖中存在的細小的問題。在語文教學中,運用放大鏡工具,將圖片中的細節放大後給學生觀察,培養學生洞察事物細節的能力。

    五、過程回放,呈現脈絡

    基於交互電子白板提供的回放功能,運用於各學科學生學習中,可以重新展現學習過程,重溫思維的脈絡,有利於在學習中總結學法,提煉方法,從根本上發現問題和抓住關鍵解決問題。

    在低年級的識字教學課中,教師將漢字書寫的過程錄製下來,在教學時可以隨時回放書寫漢字的過程。特別是在範字後,利用回放功能讓學生邊看,邊練,使學生進一步明確漢字書寫的筆畫和筆順,突破了漢字的書寫難點。

    六、模式切換,方便演示

    基於交互電子白板提供的三種模式的切換功能,可與整合教育資源,便於課堂的演示和批畫。

    在教學中通過模式的切換,教師可以利用電子白板操作切換到普通操作模式,進行普通的電腦操作,如播放視頻、播放PPT、打開文件等,而無需動用鼠標鍵盤等。

    七、智能繪圖,提升效率

    電子白板中提供了諸如圓規、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具,教師不需要借助其它工具,稍加練習,即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業、準確的各種幾何圖形。

    這些工具對於理科教學不但提供了一個集成的工具箱,而且這些工具在使用的時候同真正的工具是一樣的,是一種逼真的模擬操作。在實踐使用中,這些工具非常受理科老師們的歡迎,學生也非常喜歡。

    八、庫存另存,積累資源

    庫存是基於交互電子白板提供的資源庫功能和存儲功能,可以在學習中隨時調用資源和積累現場資源,可以以多種方式存儲現場學習資源,便於複習和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學資源和學生智慧的創造,導出為網頁、圖片等資源,便於學生再學習或複習等。

    當然,電子白板除了以上八大功能外,還有其它很多非常實用的功能,如定時器、播放器等,這些都可以在實際教學中根據需要靈活選用。

    AG电子竞技俱乐部在使用電子白板的過程中也發現一些不足,比如教師在使用白板自帶的軟件進行教學資源導入設計時,必須將電子白板正常連接到電腦中才能進行,這就限製了教師必須在教室中才能進行。希望廠商們能在以後的產品中不斷改進,以更好的服務於教育教學。